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第一章 导论1

第一节 体育科学研究概述1

一、科学与体育科学1

二、科学研究与体育科学研究1

三、体育科学研究的任务和意义2

四、体育科学研究的特点及发展趋势3

五、体育科学研究的分类及内容7

第二节 体育科学研究的主要形式11

一、文献研究11

二、经验总结12

三、调研报告12

四、专题研究12

第三节 体育科学研究的基本程序13

一、自然科学类研究工作的一般程序13

二、社会科学类研究工作的一般程序14

第二章 体育科学研究的选题15

第一节 选题的概念及意义15

一、选题的概念15

二、选题的意义15

第二节 选题的原则17

一、需要性原则17

二、创新性原则18

三、科学性原则19

四、可行性原则19

五、效益性原则20

第三节 体育科研课题的来源21

一、从体育教学、运动训练和体育管理实践中碰到的实际问题中发掘课题21

二、从学科交叉所产生的“空白区”与“边缘地带”发现课题21

三、从科研文献资料中获得课题21

四、从不同的学术争论中获得课题22

五、在对本门学科、专业的传统理论的怀疑中，体育改革与发展的趋势中发现问题22

第四节 选题的程序、方法22

一、研究课题选择的一般程序22

二、选择研究课题的方法29

第五节 选题的误区32

一、无根无据32

二、系统性差32

三、层次表浅32

四、贪大求全32

五、方法不当33

第三章 体育科学研究设计与研究计划的制订35

第一节 体育科学研究设计35

一、研究设计的意义35

二、研究设计的内容35

第二节 体育科学研究计划的制订53

一、制订研究计划的目的53

二、实施细则的制订53

三、论文开题报告的设计54

第四章 研究资料与事实的收集方法57

第一节 文献法57

一、文献法概述57

二、文献的收集59

三、文献的阅读与记录63

四、文献综述的撰写66

五、文献综述示例70

第二节 观察法75

一、观察法概述75

二、运用观察法的基本要求78

三、实施观察法的基本程序78

四、运用观察法的注意事项82

五、观察计划示例83

第三节 实验法86

一、实验研究概述86

二、实验设计的程序化思路91

三、几种基本实验设计100

四、体育实验设计方案示例106

第四节 问卷调查法111

一、问卷法概述111

二、调查问卷的结构与内容114

三、实施问卷法的主要步骤120

四、体育调查问卷示例128

第五节 专家调查法131

一、专家调查法概述131

二、特尔菲法132

三、头脑风暴法137

四、反头脑风暴法138

第六节 访谈调查法140

一、访谈调查法概述140

二、访谈调查法的步骤142

三、访谈人员的培训144

四、运用访谈法应注意的问题145

第七节 测量法146

一、测量法概述146

二、常用的体育测量指标及派生指数148

三、测量调查结果的检验153

四、测量法在体育科研中的应用示例155

第五章 体育科研资料的整理158

第一节 体育科研资料的整理概述158

一、整理资料的意义158

二、整理资料的一般原则159

第二节 定性资料的整理159

第三节 定量资料的整理163

一、对定量资料的检验163

二、对定量资料的分组164

三、对定量资料的汇总165

第四节 体育科研图、表的绘制166

一、图表概述166

二、统计表的绘制167

三、图的绘制171

四、图、表中数字的用法176

第六章 体育科研资料的分析方法178

第一节 体育科研资料分析的过程和总体思路178

一、资料分析的过程178

二、资料分析的总体思路179

第二节 体育科研资料的理论分析方法179

一、类比180

二、比较与分类181

三、归纳与演绎184

四、分析与综合189

五、证明与反驳192

第三节 体育科研资料的统计分析方法195

一、体育统计分析概述195

二、描述统计分析199

三、推断统计分析211

第四节 系统分析方法简介215

一、系统和系统的组成216

二、系统方法216

三、系统方法在应用上的特点216

四、一般系统方法和系统分析方法217

第七章 体育科研论文的撰写、报告与评价220

第一节 体育科研论文的类型及特点220

一、科研论文的类型220

二、体育科学研究论文的特点222

第二节 体育科研论文的撰写223

一、体育科研论文撰写的步骤223

二、体育科研论文的基本结构226

三、体育科研论文各部分的写作要求226

四、科研论文的发表235

第三节 论文的报告与答辩236

一、学术论文交流的形式236

二、大学生毕业（学位）论文的报告与答辩237

第四节 体育科研论文的评价2

一、论文评定的原则243

二、评价指标与指标体系244

三、学生毕业论文评定的程序与标准245

四、论文评价的方法246

第八章 体育科学研究者的基本素养247

第一节 科学研究与科学态度247

一、科学态度对科学研究的影响247

二、科学研究者应具备的科学态度248

第二节 科学研究者应具备的基本素质248

一、科研道德修养249

二、其他素质250

第三节 体育科学研究者应具备的知识与智能结构251

一、体育科学研究者知识结构的基本要素251

二、体育科学研究者智力结构的基本要素252

三、体育科学研究者能力结构的基本要素254

参考文献256