图书介绍

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新课程小学语文学习论
  • 陆云著 著
  • 出版社: 南宁:广西教育出版社
  • ISBN:7543539268
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:197页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:208页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 语文学习的课程观1

第一节 学习的基础理论1

第二节 语文学习的课程内涵8

第二章 语文学习的本质19

第一节 21世纪语文学习需求的变化19

第二节 语文学习的文化本质22

第三节 语文学习与文化重建27

第三章 语文学习的主体和客体32

第一节 语文学习主体的多元化32

第二节 语文学习资源的开发38

第四章 语文学习的内容46

第一节 语文学习的基础46

第二节 语文基础与创新精神和实践能力培养56

第三节 语文学习的整合63

第五章 语文学习的方式69

第一节 现代语文学习方式的特点69

第二节 语文学习方式的多元化91

第六章 语文学习的生态观121

第一节 教育生态学的基本原理121

第二节 语文学习生态观的内涵与运用124

第七章 语文学习评价133

第一节 语文教学评价的发展133

第二节 现代语文学习评价的基本理论137

第三节 评价主体、评价方式和评价标准的多元化147

第八章 语文学习指导172

第一节 学习指导的基本理论172

第二节 语文学习指导的艺术177

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