图书介绍

中职人本教育新理念【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

刘合群，孙进辉主编著
出版社：武汉：中国地质大学出版社
ISBN：7562527039
出版时间：2011
标注页数：257页
文件大小：5MB
文件页数：257页
主题词：职业教育-教育理论

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图书目录

第一章人本教育新理念产生的背景1

第一节虎门烟云的熏陶——中职生做人的第一课1

第二节虎门经济的学习——中职生做有用人的第二课7

第三节虎门教育的感受——中职生做终身学习人的第三课22

第二章人本教育新理念的内涵与外延32

第一节人本教育新理念的理论渊源32

第二节人本教育新理念的内涵40

第二节人本教育新理念的外延55

第三章中职人本教育新理念的主体研究62

第一节人本教育的主体分析62

第二节主体道德养成的发展教育67

第四章人本教育的人才培养模式87

第一节 “准企业化”人才培养模式的内涵、特点及其组织87

第二节 “准企业化”人才培养模式的构成及其运行机制92

第三节 “准企业化”人才培养模式的影响103

第五章人本教育的有用之人培养106

第一节学会技能，树立人之尊严106

第二节服务社会，体现职校人的价值117

第三节就业、创业创造新天地125

第六章人本教育培养会感恩之人135

第一节校长治校理念的确立是培养会感恩人的基点135

第二节学校管理创新，是培养会感恩之人的保障148

第三节培养会感恩人的良好效应160

第七章人本教育培养可持续发展的人168

第一节校企合作基地提供终身学习平台168

第二节职业教育培训提供终身学习机制172

第三节职业教育素质提升，明确终身学习的要求179

第八章人本教育的典范成果187

第一节金牌闪烁，树立职教人新形象187

第二节群像夺目，彰显人本教育新理念育人新成果195

第三节学校成绩誉满东莞到全省203

第九章人本教育的启示及推广价值216

第一节教师群体教育学生群体216

第二节领导群体的持久影响226

第三节人本教育新理念的示范价值232

后记241

参考文献243