图书介绍

新课程评价的理念与方法【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

丁朝蓬著著
出版社：北京：人民教育出版社
ISBN：7107167456
出版时间：2003
标注页数：238页
文件大小：10MB
文件页数：246页
主题词：基础教育－课程－教育评估－研究

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：81a5b3b1d6adcfc99d0fc117e557867d

下载说明

新课程评价的理念与方法PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

目录1

第一章课程评价概论1

一、课程评价及其相关概念1

二、课程评价的模式10

第二章课程评价理论的发展22

一、20世纪课程评价理论的发展趋势22

二、传统课程评价理论的特征及产生背景31

三、当代课程评价理论及其哲学背景47

第三章我国面向21世纪的新课程评价改革55

一、我国课程评价实践中的问题及其认识根源55

二、新课程评价改革的方向63

一、教材评价的本质92

第四章新课程改革的教材评价92

二、国内外关于教材评价的研究98

三、新课程改革的教材评价117

第五章教学评定的新方法127

一、教学评定的定量方法和质的方法128

二、表现评定145

三、档案袋评定171

四、论文题评定180

五、动态评定195

六、概念图评定200

主要参考文献223

附录：教育部关于积极推进中小学评价与考试制度228

改革的通知228

后记237