图书介绍

现代技术与教育心理学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

现代技术与教育心理学
  • 牟书，宋灵青编著 著
  • 出版社： 南京：东南大学出版社
  • ISBN：9787564154233
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：187页
  • 文件大小：93MB
  • 文件页数：194页
  • 主题词：教育心理学－研究

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图书目录

绪论1

第一章 现代技术与儿童心理发展5

第一节 现代技术与儿童的认知发展5

第二节 现代教育技术与儿童社会化12

第二章 现代技术与学习理论23

第一节 学习概述23

第二节 行为主义学习理论与程序教学26

第三节 认知学习理论与计算机辅助教学31

第四节 人本主义理论41

第三章 信息时代的学习与建构主义47

第一节 信息时代知识和学习的特点47

第二节 建构主义学习理论56

第三节 网络时代的建构主义学习64

第四章 现代技术与学习动机73

第一节 学习动机的一般理论73

第二节 学习动机和学习投入77

第三节 网络环境中的自主学习89

第五章 现代技术与知识、技能学习97

第一节 技术支持下的概念转变97

第二节 多媒体与知识的学习103

第三节 虚拟现实技术支持下的技能学习112

第六章 现代远程教育118

第一节 现代远程教育概述118

第二节 远程教育的系统结构与设计128

第三节 现代远程教育模式133

第四节 移动互联技术支持下的在线学习137

第七章 现代技术与学习评价145

第一节 学习评价概述145

第二节 计算机与现代测验技术149

第三节 过程性评价和电子档案袋155

第八章 信息技术时代的教师成长163

第一节 信息技术时代的教师角色和专业品质163

第二节 教师的成长173

第三节 现代技术与教师的成长179

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