图书介绍

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历史与社会课程的理论与实践
  • 陈新民著 著
  • 出版社： 杭州：浙江大学出版社
  • ISBN：9787308133395
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：277页
  • 文件大小：40MB
  • 文件页数：289页
  • 主题词：中学历史课－课程改革－教学研究－初中；社会科学课－课程改革－教学研究－初中

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图书目录

第一章 社会科课程理论溯源1

第一节 社会科课程的历史演进1

第二节 社会科课程的理论基础9

第二章 社会科课程国际比较18

第一节 美国社会科课程评介18

第二节 日、澳、法三国社会科课程评介38

第三节 我国社会科课程改革的经验与启示47

第三章 《历史与社会》课程设计理论52

第一节 《历史与社会》课程的价值探析52

第二节 《历史与社会》课程的目标定位60

第三节 《历史与社会》课程的内容整合73

第四节 《历史与社会》课程的模式建构99

第四章 《历史与社会》课程文本设计111

第一节 《历史与社会》课程标准的制定与发展111

第二节 《历史与社会》教科书的设计与编写121

第五章 《历史与社会》教学（上）137

第一节 《历史与社会》教学的一般过程及原则137

第二节 《历史与社会》教学设计的策略与实施147

第三节 《历史与社会》教学评价的理念与方法157

第四节 《历史与社会》课程资源的开发与利用168

第六章 《历史与社会》教学（下）176

第一节 《历史与社会》教学方法的多样化176

第二节 《历史与社会》教学手段的现代化215

第七章 《历史与社会》课程教师的专业发展233

第一节 《历史与社会》课程教师的专业素质233

第二节 《历史与社会》课程教师培养与培训242

第三节 《历史与社会》课程教师的科研路径251

参考文献262

索引274

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