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概述1

一、初中思想政治课在素质教育中的地位和作用1

二、新编初中思想政治课教材的特点5

三、思想政治课教学过程的特点6

四、思想政治课教学的误区及防治对策8

五、初中思想政治课课堂教学设计的必要性和指导思想15

六、政治教师优化教学设计的途径21

心理品质教育课教学设计1

心理——人的内心世界1

良好的心理品质助你走向成功5

在社会生活中磨炼良好的心理品质9

个人是社会的成员12

社会影响着个人17

善于认识自己22

做有益于社会的人27

健康新观念——心理健康31

心理健康有利成长39

不健康心理危害大43

情绪——奇妙的窗口48

学会调节情绪53

意志——力量的源泉60

自觉磨砺意志64

人生难免有挫折71

开拓进取—可贵的品质76

开拓进取的品质从何而来82

自尊自信—积极的心理品质87

正确认识自尊自信91

人的性格各不相同97

性格的培养和塑造101

交友要讲原则106

发展真挚的友情109

陶冶高雅情趣115

爱国情操—高尚的道德情操123

爱国情操的表现129

增强自律能力131

法律常识教育课教学设计139

前言139

什么是法律142

我国法律与社会主义道德的联系147

维护公共秩序，保障公共安全150

法律规范经济行为156

依法保障促进社会主义精神文明建设162

人类面临严重的环境问题167

我国法律规定的保护环境的基本原则171

依法保护我们的家园175

青少年健康成长离不开法律179

家庭保护和学校保护183

依法制裁违法犯罪行为187

宪法是国家的根本大法193

宪法是最高的行为准则197

宪法是人民权利的保障书201

公民的人身自由受法律保护206

公民的住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护210

公民在家庭关系中的义务214

受教育既是公民的权利，又是公民的义务218

公民合法财产的所有权受法律保护221

公民私有财产的继承权受法律保护225

消费者的合法权益受国家法律的保护229

公民依法享有选举权和被选举权233

公民依法享有批评权和建议权236

维护国家统一和全国各民族的团结240

维护祖国的安全、荣誉和利益245

保卫祖国、依法服兵役249

控告检举、正当防卫是公民同违法犯罪做斗争的有效手段254

受到非法侵害，要依照法定程序维护自身合法权益258

正确行使公民的权利263

社会发展常识和基本国情教育课教学设计267

原始社会没有人剥削人的现象267

人类社会进入文明时代272

资本主义生产关系的发展276

资本主义剥削的特点281

资本主义民主的特点287

从自由资本主义发展到垄断资本主义291

资本主义社会存在无法摆脱的危机296

资本主义存在着不可调和的矛盾302

只有社会主义才能发展中国307

我国社会主义初级阶段的人口问题312

一个中心，两个基本点318

揭示人类社会发展的奥秘323

共产主义是人类最高理想328

当代青年的崇高使命333

后记338