图书介绍
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- (新西兰)约翰·哈蒂(JohnHattie)著;彭正梅,邓莉,高原等译 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:9787504193742
- 出版时间:2015
- 标注页数:498页
- 文件大小:189MB
- 文件页数:524页
- 主题词:教育质量-教学评估-研究报告
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图书目录
第一章 挑战1
第二章 证据的本质:元分析的综合9
第三章 论点:可见的教和可见的学27
第四章 来自学生的影响47
第五章 来自家庭的影响72
第六章 来自学校的影响84
第七章 来自教师的影响125
第八章 来自课程的影响150
第九章 来自教学方法的影响(上)187
第十章 来自教学方法的影响(下)232
第十一章 结语:如何把所有这些放在一起275
附录A元分析列表:按主题分类306
附录B影响因素排名347
参考文献351
索引489
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